Economie

Enseignant	Horaire	Salle
Daniel Fleutot	mercredi 9h à 11h	salle 90
Les séances seront de 2 heures chacune. Elles se présenteront sous la forme d'un cours magistral à partir d'un diaporama qui sera accessible sur le site de l'UIA à la fin de chaque séance. Ceci vous permettra d’éviter une prise de notes trop fastidieuse qui peut gêner le suivi du cours. Chaque thème sera inséré dans un contexte historique afin de dégager des problématiques économiques et sociales actuelles au regard du passé. Des références d'articles ou de livres seront données afin d'approfondir les questions pour ceux qui le veulent. Ce cours, même s’il se veut magistral, donnera toute latitude aux questions. Il n’y aura pas de temps réservé, elles pourront être posées lors du cours, tout en évitant les partis pris idéologiques.

Planning de 2024-2025 : (vous pouvez le télécharger en PDF ici )

2 octobre 2024
9 octobre2024
16 octobre 2024
6 novembre 2024
13 novembre 2024
20 novembre 2024
27 novembre 2024
4 décembre 2024
11 décembre 2024
8 janvier 2025
15 janvier 2025
22 janvier 2025
29 janvier 2025
5 février 2025
12 mars 2025
19 mars 2025
26 mars 2025
2 avril 2025

Brève Histoire de la Pensée Economique (1)
Brève Histoire de la Pensée Economique (2)
Brève Histoire de la Pensée Economique (3)
Etats-providence : Genèse, Diversité, Crises et Avenirs (1)
Etats-providence : Genèse, Diversité, Crises et Avenirs (2)
Etats-providence : Genèse, Diversité, Crises et Avenirs (3)
Les économies nationales face à la mondialisation (1)
Les économies nationales face à la mondialisation (2)
Les économies nationales face à la mondialisation (3)
Inégalités, croissance et justice sociale (1)
Inégalités, croissance et justice sociale (2)
Inégalités, croissance et justice sociale (3)
Emploi/Chômage : objectifs communs, politiques différentes (1)
Emploi/Chômage : objectifs communs, politiques différentes (2)
Les crises économiques se suivent-elles et se ressemblent-elles ? (1)
Les crises économiques se suivent-elles et se ressemblent-elles ? (2)
Séance ouverte (1)
Séance ouverte (2)

Si l’ordre du programme sera respecté, il se peut que certains thèmes demandent plus de temps ou moins de temps que d’autres en fonction des contenus, du rythme du cours et des questions posées. Donc, il faudra s’adapter à ces conditions qui pourront entraîner un bouleversement dans les séances. C’est une des raisons des séances ouvertes de fin de programme qui donneront une flexibilité. L’autre objectif de ces séances ouvertes sera d’insérer des thématiques nouvelles en fonction de l’actualité ou des demandes.